A Gyomaendrődi Kis Bálint Általános Iskola 2015. április 15-én délután, módszertani továbbképzésnek adott helyet az iskola Hősök úti épületében. A TÁMOP-4.1.2.B.2-13/1-2013-0008 sz. Mentor(h)áló 2.0 program keretein belül a Mentor(h)áló Klub következő rendezvényére került sor.
Iskolánk pedagógusai mellett érdeklődőként vettek részt a Mezőberényi Általános Iskola és a Gyomaendrődi Rózsahegyi Kálmán Általános Iskola tanárai is.
A klubfoglalkozás keretében bemutattuk a HATÁRTALANUL! című sikeres pályázatunk megvalósítását.
Ágostonné Farkas Mária intézményvezető ismertette a pályázati kiírást, annak feltételrendszerét. Elmondta, hogy 2013-ban a Bethlen Gábor Zrt., majd 2014-ben az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő által kiírt pályázati program célja a magyarországi és a külhoni magyar fiatalok közötti kapcsolatok kialakítása, erősítése, az erdélyi magyarlakta területek bebarangolása, a természeti és épített környezet megismerése, a történelmi és kulturális emlékek meglátogatása. Kifejtette, hogy mindezek az élmények lehetőséget nyújtanak a tanulók ismereteinek bővítésére, a magyarságtudat ápolására, a hazaszeretet elmélyítésére. Az igazgatónő elmondta, hogy az ötnapos kirándulás keretében már két alkalommal jutottak el hetedikes tanulóink Erdélybe, Székelyföldre és a Keleti-Kárpátok legtávolabbi vidékeire.
Balla Károlyné beszámolt arról, hogy milyen módon készítettük elő az utazást. Kifejtette, hogy a pályázati feltételeknek megfelelően bemutattuk a gyerekeknek a meglátogatandó országrészt, majd a gyerekek számára vetélkedőt rendeztünk a hallottakból.
Vaszkó Lajosné bemutatta a kirándulás megvalósítását, részletesen rávilágítva a felkeresett helyszínek látnivalóinak az iskolai tananyaghoz, az egyes tantárgyakhoz való kapcsolódását.
A program végén kötetlen beszélgetéssel záródott a klubfoglalkozás.